Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
|
Современные формы экранного языка 8 класс |
|
«Художник начинает работу над произведением лишь тогда, когда ему есть чем поделиться с окружающими, с той надеждой, что зритель поймёт его замысел и вместе с автором будет сопереживать или восхищаться, грустить или радоваться…» |
|
Учащиеся
разбиваются на 2 команды. В составе команды могут быть и взрослые –
родители учащихся, а также их бабушки и дедушки. Ведущий задаёт вопросы. После
того, как вопрос задан, все члены команды совещаются от 30 секунд до 1 минуты.
Командир команды предоставляет слово для ответа члену своей команды. Правильный
ответ- 10 баллов. В случае неправильного
ответа слово предоставляется следующей
команде. На заготовленных бланках команда, первая ответившая на вопрос
игры, фиксирует имена святых и их историческую значимость – это задание заранее
обговаривается с участниками команды.
|
|
Работаем над композицией картины. Рассматриваем приёмы построения композиции картины. Работа в технике монотипия
|
|
Всмотритесь в лики Богоматери – это особый,
иконописный образ: большие глаза, тонкий нос, нежные губы. Она не похожа на
обычных людей, каких мы встречаем в жизни. Это человек святой. Богоматерь и
Богомладенец – знак соединения небесного и земного. Скупая красочная гамма, в
которой преобладают неяркие, тёмный тона, всё же создаёт ощущение спокойствия,
тихой и светлой радости
|
|
Приложение к уроку "Убранство русской избы".
|
|
Работа в технике аппликации. Вырезаем силуэт дома, вклеиваем в
альбом. Наклеиваем окна, ставни (можно объемные), дымоход, как без печки. В
технике вытынанка вырезаем полотенце, причелины. На фронтоне поселились петухи,
забавные звери, цветы. Вырезаем силуэт кошки. Забралась на крышу или сидит на
окошке.
|
|
Рабочая программа по Искусству,8-9 класс, автор Г. П. Сергеева, И. Э.
Кашекова, Е. Д. Критская.
|
|
Рабочая программа для 5-7 класса по программе Б. М. Неменского
|
|
Тест обобщение в формате PowerPoint (8 класс). Проверить знания по изобразительному искусству
|